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| 混成教學的三個階段與線上帶領 |
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電腦影響現今世代的我們無遠弗界，包括從出生一開始即具備學習本能的這件事。你知道你是數位移民或是數位原住民嗎？如果有一天，你的學習方式不需要到學校、不需要進教室，你要怎麼樣上課學習？你又要如何跟同學或老師互動呢？為了解答這一連串的問題，資訊圖書處於5月14日邀請到具十多年經驗之資深數位學習專家鄒景平老師蒞校演講。
鄒老師特別以如何進行數位教學線上課程帶領技巧為主題，向整個教學活動中扮演十分重要關鍵角色的教師進行「混成教學的三個階段與線上帶領」分享。鄒老師一開始以說故事的方式，從美國柏克萊大學的老師親身經驗及談起，馬上吸引與會老師的興趣。鄒景平老師除了以實際經驗告訴 |
| 我們從事數位線上教學時應注意的面向、可使用的科技方法、以及如何經營一個線上課程。演講之中，鄒老師更分享了許多可以輔助教學網站，包括：投影片分享網站(www.slideshare.com)、好看簿(http://www.haokanbu.com)等網站，讓與會老師受益良多，紛紛表示如果下次還有機會，能再邀請鄒老師蒞校演講。 （數位媒體組組長 劉純芳） |
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【活動預告】圖書館6月活動
６月份活動列表
96教學卓越計畫- F2、F4成果發表會 |
| 6/4 (三) 9:00-12:00 |
當閱讀遇上web2.0專題演講 暨
96教學卓越計畫-F4成果發表會 |
圖書館三樓團體視聽室 |
| 6/4 (三) 13:30-17:10 |
整合運用教學資源計畫 暨
96教學卓越計畫-F2成果發表會 |
圖書館三樓團體視聽室 |
影展活動 |
| 6/11(三) 15:20~17:10 |
神鬼奇航3：世界的盡頭 |
圖書館三樓小劇場 |
| 6/18(三) 15:20~17:10 |
一路玩到掛 |
圖書館三樓小劇場 |
資料庫講習活動 |
| 6/4(三) 14:00~15:00 |
MIC情報顧問服務資料庫 |
圖書館三樓資訊推廣教室 |
| 6/11(三) 14:00~17:00 |
西文研究型資源講習課程 |
圖書館三樓團體視聽室 |
數位教材製作研習 |
| 6/6(五) 13:30~17:05 |
Captivate數位教材製作研習 |
育達綜合大樓電腦教室(綜603) |
詳細說明請見圖書館網頁活動訊息！ http://www.lib.ydu.edu.tw/
(諮詢服務組組員 古育詩) |
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| 手作幸福 創意串珠 |
串起顆顆晶瑩剔透的施華洛世奇(Swarovski)水晶，妝點出最美麗的祝福，這，是育達資訊圖書處在學期末送給你最後的獻禮。
「手作幸福 創意串珠」，資圖處將於六月十一、十二日晚間六時三十分至八時三十分，舉辦二場次的串珠教學。現場並提供前五十名到場參加者免費串珠材料包一份，材料特別選用奧地利施華洛世奇(Swarovski)水晶，獨特的光澤感，及其永不退色的特性，讓你的作品更顯珍貴。活動邀請串珠專家─徐衣辰老師親自教授，讓你一個晚上完成屬於自己獨一無二作品，不論是自用或者送禮，都將會是最美麗的祝福。
（採訪組目組組員 張素茹） |
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| 新片報報--資訊圖書館６月新片 |
６ 月即將入館的新片部部精彩，主題多樣，歡迎您蒞臨資訊圖書館 3 樓視聽區來欣賞喔 ~
片名 |
資料類型 |
片數 |
美國黑幫 |
DVD |
1 片 |
電影情人夢 ( 日 ) |
DVD |
1 片 |
全面反擊 |
DVD |
1 片 |
HER0 電影版 |
DVD |
1 片 |
神鬼奇航 3 ：世界的盡頭 |
DVD |
1 片 |
魔法玩具城 |
DVD |
1 片 |
萬惡夜總會 |
DVD |
1 片 |
夜戀 Evening |
DVD |
1 片 |
異形戰場 2 |
DVD |
1 片 |
巴黎小情歌 |
DVD |
1 片 |
世界是平的 Outsourced |
DVD |
1 片 |
刺殺傑西 |
DVD |
1 片 |
一路玩到掛 |
DVD |
1 片 |
三億圓懸案之初戀 |
DVD |
1 片 |
潛水鐘與蝴蝶 |
DVD |
1 片 |
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（諮詢服務組技佐 柯男宗） |
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| 整合運用教學資源計畫-子計畫F2及F4成果發表會 |
在資訊化、數位化的時代，提升師生資訊素養的能力是圖書館努力的目標，圖書館在因應網路普及和資源數位化的轉變，提供電子化的資源服務，您是否了解您可用的資源有多少呢？藉由96年教學卓越計畫，除了豐富我們的館藏資源外，亦舉辦數十場的活動以提升本校師生的資訊素養的能力。6月4日(星期三)於資訊圖書館三樓團體視聽室舉辦專題演講，特邀請交通大學圖書館副館長柯皓仁教授蒞臨演講，主題為「當閱讀遇上Web2.0」，分享圖書館在數位化時代的新服務。下午場次則邀請到榮獲「數位教材品質認證AAA級」殊榮的巨匠電腦公司資深教學設計師楊雅婷老師與我們分享「如何運用資訊科技融入教學」，並於當天進行96年教學卓越計畫的成果發表，歡迎您踴躍參加。
時間 |
議程 |
主講者 |
8:30~8:50 |
來賓簽到 |
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9:00~10:30 |
專題演講 |
交通大學圖書館副館長 柯皓仁 教授 |
10:30~10:50 |
茶敘 |
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10:50~11:40 |
卓越計畫 F4 成果報告 |
資圖處諮詢服務組 葉美芳 小姐
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11:40~12:00 |
綜合座談（ Q&A ） |
資圖處諮詢服務組組長 范純菁小姐 |
12:00~ |
午餐 |
13:20~13:30 |
來賓簽到 |
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13:30~16:00 |
專題演講： 資訊科技接軌 - 如何運用資訊科技融入教學 |
巨匠電腦 教學設計師 楊雅婷 老師
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16:10~17:10 |
卓越計畫 F2 成果報告 |
資圖處數位媒體組組長 劉純芳小姐 |
（諮詢服務組組長 范純菁、數位媒體組組長 劉純芳） |
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| 資料庫講習-西文研究型資源講習課程 |
學期最後一次資料庫講習活動將於6月11日舉行，將請專業講師介紹研究型的資料庫以及這些資料庫該如何查詢使用，參加者將可獲得專業圖書「研究你來做，論文寫作交給EndNote X Word」一冊，名額有限，歡迎本校師生踴躍報名參加。最後一次，錯過可惜~~~
課程時間：6月11日(三)下午2點 ~ 5點
課程地點：圖書館三樓團體視聽室
報名方式：線上報名(http://210.243.57.5/leris/user/training/class_list_user.php)
課程內容：
1、Web of Science：簡稱 WOS，為美國 Thomson Scientific 於 1997 年間建置之網際網路版引用文獻索引資料庫系統，提供使用者理、工、醫、農、人文、及社會科學等各學科領域之文獻書目、作者摘要、及引用文獻等資料。該系統收錄期刊超過 9,000 種，每週更新其內容，每年提供超過 110 萬筆書目及2300 萬筆引用文獻資料。本資料庫特有之文獻間相互引用關係檢索，提供研究人員更完整之研究參考資訊。
2、JCR：為美國 Thomson Scientific 所建置之網際網路版期刊引用文獻評比統計資料庫系統。本資料庫特有之影響指數 (Impact Factor)、立即指數 (Immediacy Index)、被引用半衰期 (Cited Half-Life) 及引用半衰期 (Citing Half-Life) 等皆可引導使用者瞭解某一期刊在某一主題、年度、或國家之整體學術表現。
3、Endnote個人書目管理軟體：其主要功能是建立並維護個人的書目資料庫，使用者安裝於個人電腦後，可用以檢索參考文獻，建立與管理個人的研究資料，並可自動編製符合標準書目格式或國際著名期刊要求之參考文獻格式，並提供國際著名期刊之論文稿件範本，協助撰寫論文稿件。
4、Derwent Innovations Index：資料最早溯及1963年，綜覽化學、電子和電機，全球三大競爭市場的最新發明，以每週更新的速度，累積來自四十個專利機構，超過一千萬筆基礎發明、三百萬筆專利。 （諮詢服務組專員 葉美芳） |
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| 【貼心小服務】行動圖書館-延申服務的觸角 |
為提升校園的閱讀風氣，讓書香環繞整個校園，資訊圖書處自97年4月2日(星期三)起，每週三中午12:00至13:30，進駐綜合大樓一樓服務台，設置「資訊圖書館臨時流通服務櫃台」，現場展示新到圖書及熱門圖書約200冊，亦有漫畫、及新到影片的展示，並受理借還書服務，讓您不用走進圖書館，一樣能享受到最新、最熱門的圖書資料，歡迎您多加利用！
（諮詢服務組組長 范純菁） |
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| 「圖書館達人」最終得獎名單 |
| 來囉來囉！大家引頸期盼已久的最終「圖書館達人」名單出爐囉！保證是最熱最夯的都在這！同時也感謝所有讀者這幾個月對活動的熱情支持！想知道誰是真正的圖書館達人嗎？趕緊把你的目光照過來吧！ |
5月閱讀達人
排名 |
姓名 |
學號 |
系級 |
借閱冊數 |
第一名 |
陳信君 |
93410571 |
(進)幼兒保育系 |
234 |
第二名 |
莊春鳳 |
95406620 |
(日)休閒管理系 |
225 |
第三名 |
孫秋蘭 |
95401541 |
(日)行銷與流通管理系 |
119 |
5月進館達人
排名 |
姓名 |
學號 |
系級 |
進館次數 |
第一名 |
唐健清 |
95409049 |
多媒體與遊戲發展科學系 |
52 |
第二名 |
劉育寧 |
93406555 |
休閒管理系 |
40 |
第三名 |
黃美淑 |
92406054 |
應用中文 |
36 |
3-5月閱讀王(個人)
排名 |
姓名 |
學號 |
系級 |
借閱冊數 |
第一名 |
陳信君 |
93410571 |
(進)幼兒保育系 |
364 |
第二名 |
莊春鳳 |
95406620 |
(日)休閒管理系 |
327 |
第三名 |
許鈺苒 |
96406602 |
(日)休閒管理系 |
171 |
3-5月閱讀王(系)
排名 |
系級 |
平均借閱冊數 |
第一名 |
應用日語系 |
7.16 |
第二名 |
應用中文系 |
5.70 |
第三名 |
多媒體與遊戲發展科學系 |
5.47 |
（諮詢服務組辦事員 賴冠伶） |
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| 【畢業生看過來】畢業生逾期停權相關處理方式說明 |
「為什麼書沒還不能畢業！？」、「什麼！逾期停權未處理無法離校拿到畢業證書？！」
是的，這是最近常聽到的話語，圖書館忍不住要再給予貼心的小叮嚀！如果你的名下尚有圖書借閱或是曾因圖書逾期歸還導致停權，停權日期超過畢業日期之畢業生，切記！務必於你畢業前歸還圖書以及將停權狀態進行處理！
但是逾期停權到底該如何處理才是正確的方式呢？
依據「育達商業技術學院資訊圖書館使用辦法」第十二條有說到「讀者逾期歸還所借圖書資料時，每件每逾一日停止借書權二日，累計最多不得逾六個月，但得以下列方式替代：
一、圖書資料每件每逾一日，應繳交滯還金新臺幣二元。
二、清潔圖書館環境工作，以等比例之時數抵消停止借書天數。其抵消時數之計算，採逾期冊數乘以逾期天數後，再乘以五分鐘。
三、圖書資料抵償，以等比例之金額抵銷停止借書天數。
而第十三條中也有詳細地說明關於圖書抵償之標準為「以館藏複本三本以內（小說、漫畫以不重覆為原則）、書籍保存狀況良好且為近五年內之出版品為限。其抵銷金額之計算，有定價者，以定價五折計；無定價者或基價者，以總頁數除以二計算。但下列圖書資料，不得申請圖書抵償。
一、期刊、視聽資料。
二、法令規章、電腦書、考試用書。
三、小冊子、宣傳性刊物。
四、高中職以下教科書。
五、不成套之套書。
如果你是今年的畢業生，恭喜你！但開心之餘，記得趕緊確認一下自己是否符合畢業的標準呦！
（諮詢服務組辦事員 賴冠伶） |
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【貼心小叮嚀】６月開館時間
開館時間 |
週一 ~ 週五 |
08:30 – 22:00 ( 三樓視聽開至 21:00) |
| 週六 ~ 週日 |
10:30 – 18:00 |
| 6月14日 |
畢業典禮 08:30 – 17:10 |
| 6月21-22日 |
期末考前一週延長開館 09:30-21:00 |
休館日
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6月8日 |
端午節休館一日 |
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（諮詢服務組辦事員 賴冠伶） |
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| 【英語園地】一場英語學習的革命開始了 |
「千萬別學英語 Absolutely don’t study English」
你… 甘願自己遇見外國人時就變成張不開嘴的啞巴嗎？
你… 甘願自己被形式的枷鎖禁錮而陷入教條主義的泥潭嗎？
你… 甘願自己10年苦讀一無所成最終前功盡棄嗎？
你… 甘願自己對TOEIC成績止步不前的狀況麻木不仁嗎？
你… 甘願自己的美好前程毀於英語之手嗎？
——那麼，向以往所有傳統的英語學習方法說BYE-BYE吧！
資料來源：博客來網路書店
館藏索書號：805.103 8453 2001 （諮詢服務組辦事員 賴冠伶） |
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| 【好書分享】政大退休教授章成崧博士 贈本校圖書二百餘冊 |
本校資訊圖書處於五月六日獲章成崧博士贈送藝術類圖刊多達二百餘冊，書刊紙質精美，內容彌足珍貴，書況之維護相當良好，對於本校圖書館館藏質量之提升有相當大的助益。
章成崧博士畢生致力於玉器研究，並著有《玉器初探》一書，其博碩士論文更以玉器做為研究主題，是國內極少數投入玉器研究之專家學者。章成崧博士原任教於政治大學，主要教授中國文學、中國玉器文化、詩經及應用文等課程，並於民國九十一年自政大辦理退休。此次贈書之機緣，係經本校應用英語系彭欽清老師之轉介，由章教授親自送書到本校，並在董事會藍秘書培青及吳資圖長水源的陪同下，走訪本校藝術中心及圖書館等處，對本校留下良好的印象，並表示能將其珍藏之
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圖書存放於育達美麗的校園內感到相當高興。章教授贈送之圖書，將由圖書館進行整理，經分類編目後，儘速上架流通，供全校師生閱覽。
（採訪組目組組員 張素茹） |
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| 【Google密技教學(三)】進階功∼搜尋語法PART 2 |
上一回合介紹了加號、減號、OR、引號等好用的語法來增強搜尋功能，其實Google還有更多好用又實用的語法，等著你們來挖掘與使用。
 搜尋特定網域的「site:」語法：若網站沒有提供全文檢索功能時，利用site搜尋特定網站內的特定資源，可以幫助我們在眾多網站資源中找出需要的資源，例如：「開館時間 site:lib.ydu.edu.tw」，表示在育達商業技術學院資訊圖書館的網站查出開館時間的網頁連結。
利用「link:」語法查找相連結的網頁：網站負責人可藉此語法瞭解自己的網站被那些網頁或網站設立超連結，表示自己所設計的網站對其他網站是有幫助的，例如：「link:www.lib.ydu.edu.tw」，可以發現育達圖書館被那些網站列為推薦的連結。
尋求同類型網站的「related:」語法：當我們找到一個和主題很相關的網站，我們希望可以找到更多豐富的資源，可試著用此語法進行查詢，例如：「related:www.lib.ydu.edu.tw」，我們可以查到許多其他學校圖書館的網站資源。它和「link:」語法都可以幫助我們查找相關的網站資訊，豐富我們的查詢內容。
只在頁庫存檔中搜尋的「cache:」語法：點選搜尋到的網頁卻無法開啟，可能是網站已關閉或是連結到論壇和留言版之類的網頁，透過「cache:」語法有機會讓這類網頁重現江湖，例如：「cache:news.google.com.tw」，查看幾天前Google新聞的訊息。
「info:」語法可將上述語法查詢結果做一個列表，包括了site、link、related、cache語法外，還可以找出網頁內容有該網址的網頁（""），例如：「info:www.lib.ydu.edu.tw」，不用輸入一個個語法做搜尋，可以一次搜尋出相關網頁連結。
尋找特定格式檔案的「filetype:」語法：可搜尋非網頁格式的文件內容，像PDF、DOC、XLS等專業技術文件，例如：「filetype:pdf 電子商務」，可尋找關於電子商務內容的PDF文件，文件可轉為HTML版本查看內容。
好用的多國語文的百科全書：利用英文「define:」語法或中文的「什麼是」語法皆可，把Google當成多國語文的百科全書，可查詢中文名語的定義，或者用來當成英英字典，目前可查詢簡體中文、俄國、德國、法國、義大利、英國、西班牙文等的定義結果，例如：「define:Google」，搜尋各國對於Google的定義為何。
實用的翻譯機功能：利用英文「fy」語法或中文的「翻譯」語法皆可，Google可變身為翻譯機，例如：「fy 台灣」，可以看見單字的翻譯和「fy 台灣」的相關網頁。
是不是發現這些語法很有趣呢？心動不如馬上行動，趕緊開啟Google馬上來試試喔∼
（諮詢服務組組員 古育詩）
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